In:

Dag 1-9

DAG 9: Mark hadde studiedag, men samarbeidet via Skype. Jeg og Vegard gjorde alt det andre ferdig.

DAG 8: Vegard og Mark hadde et nytt møte med Tore. Der tok de bilder og hentet den siste informasjonen vi trengte. Jeg ble igjen og jobbet i Dreamwaver.

DAG 7: I dag gjorde vi alt klart for Dreamweaver. Alt ble laget ferdig i Photoshop.

DAG 6: I dag jobbet med tilbakemeldinskjemaet. Vi har prøvd å kontakte IDL Media hvor den nåværende nettsiden ligger.

DAG 5: Tore hadde fortsatt ikke sendt mail. Vi ringte han og avtalte et nytt møte. Og vi dro på møte den samme dagen.

DAG 4: Tore hadde ikke sendt den mailen fordi han hadde problemer med eposten sin. Vi fikk ikke jobbe med selve innholdet, men vi lagde noen skisser og gikk igjennom noen tutorials på nettet.

DAG 3: Vi avtalte et møte med Tore. Der fant vi ut at vi sto ganske fritt når det gjaldt innhold og oppsett. Han skulle sende oss informasjonen vi trengte neste Tirsdag.

DAG 2: Gruppen ble splittet opp. Kristin og John B. valgte å jobbe med grafisk, jeg og Mark valgte web, mens Henrik fortsatte med film. Jeg og Mark søkte rundt og vi fant en side som vi synes kunne forbedres. Stovner og Groruddalen Trafikkskole. Vi ringte eieren Tore Fossum. Vi fikk også Vegard med oss på gruppen.

DAG 1: Vi valgte gruppe og fag. Jeg, Mark, Kristin, Henrik og John B. valgte film. Vi søkte litt rundt på nettet etter inspirasjon.

In:

DAG 4: Tore hadde ikke sendt oss mail fordi han hadde problemer med eposten. Vi fikk ikke jobbet med selve siden, men har jobbet litt med skisser og sett på tutorials.

DAG 5: Tore hadde fortsatt ikke sendt oss mail. Vi ringte han og fikk avtalt et nytt møte der vi fikk det meste av informasjonen vi trengte.

In:

Refleksjonsnotat

DAG 1: Jeg og Mark valgte å jobbe med film. Vi lette etter inspirasjon på diverse nettsider, men fant ingen ideer.

DAG 2: Vi byttet til web. Vi så etter nettsider med forbedringspotensiale og fant Stovner og Groruddalen Trafikkskole. Vi ringte eieren, Tore, og han var meget interessert. Vi fikk også med oss Vegard som fotograf.

DAG 3: Vi avtalte et møte med Tore. Der fant vi ut av vi står ganske fritt når det gjelder oppsettet av websiden. Han skulle sende oss den informasjonen vi trengte neste Tirsdag.

In:

Refleksjon rundt appropriasjonsoppgaven

Jeg valgte maleriet ”Brudeferd i Hardanger” som midt utgangspunkt. Dette er et veldig fint bilde med mye natur. Brudeferde i Hardanger er malt av Tidemand og Gude, og henger i Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design i Oslo. Bildet ble malt under nasjonalromantikken og var et bilde som representerer Norsk nasjonalisme. Det ville vært synd om Norge hadde mistet natur slik som denne. Derfor fant jeg et bilde av en fabrikk som spyr ut røyk (dette bildet fant jeg på en åpen blogg, det sto ingenting om copyright eller annen eierskap). Jeg kuttet ut bakgrunnen til Brudeferden og la inn fabrikkbildet. Jeg bluret overgangen mellom de to bildene for å få de til å passe bedre sammen. 

Bakgrunnen jeg la på ligner faktisk litt på den originale bakgrunnen fargemessig, så det ble lett å legge til. Kontrastene er store i bildet, det går fra natur til industri. Kontrastene framhever hverandre og er med på å få budskapet klarere ut. Bevegelsen i bildet er båten som glir sakte inn mot forurensingen og røyken som stiger opp ifra fabrikkene. Jeg har klart å skape en slags helhet i bildet. Med en gang så det ut som copy-paste, men med litt redigering fikk jeg fikset det. Det gylne snittet er fabrikken. Det var ikke meningen at den skulle havne akkurat der, men nå blir blikket fort trukket mot fabrikken og man ser det er noe feil ved bildet.

Budskapet i bildet mitt er at vi må passe på den naturen vi har. Forurensing er et globalt problem som må tas på alvor. Som jeg skrev tidligere så er bevegelsen i bildet båten. Båten er på vei fra deg gode, fine naturen og på vei inn til byen og forurensingen. Verden går fra å være et fint sted med storslåtte naturperler til å bli industrialisert og forurenset. For å skjønne budskapet må du først kjenne til det originale bildet, så det blir ikke alle som vil skjønne budskapet.

Om jeg kan publisere dette bildet er jeg veldig usikker på. Jeg har vel ikke gjort verket helt til mitt eget, ettersom det bare er bakgrunnen som er borte. Men jeg kan vel legge ut bildet på bloggen, jeg tar ikke æren for selve bildet eller bruker det til å tjene penger.

In:


Her er mitt bilde: Brudeferd i (forurenset) Hardanger. 

© Nasjonalmuseet/Tidemand&Gude

In:

Nettvett

Det du legger ut på nettet i dag kan få konsekvenser senere i livet. Det du legger ut på nettet blir aldri borte, uansett om du sletter det eller ikke.  Det er kjipt å ikke få jobben man vil ha, fordi man som ungdom sa noe dumt på nettet. Det er også kjipt om barna dine spør om de kan drikke alkohol, og når du sier nei sier de: "Men du gjorde det samme på vår alder. Vi har sett bilder. Da er ikke bildene like kule lenger? I en artikkel på ung.no gis det noen råd om hvilke spørsmål det er viktig å stille seg før man legger ut stoff om seg selv: 1. Tåler alt innholdet som du legger ut i profilen din å bli sett av skolens ledelse, arbeidsgiver, politiet eller komplett fremmede personer?  2. Husk at bilder og personopplysningene du legger ut lett kan klippes ut og bli sett av andre langt utenfor din nære vennekrets. Datatilsynet gir også råd og hjelp, og for ikke lenge siden hadde de en kampanje som het Du Bestemmer. Den handlet om personvern, og om hvordan du kan beskytte deg selv på nettet. Ha det gøy på Internett, men husk å tenke deg om. Legg ikke ut opplysninger som kan komme på avveie eller misbrukes, eller som du kan komme til å angre på senere, Sikre deg mot bruk av dine private opplysninger, dine bilder og innhold.


In:

Appropriasjonskunst

Noen eksempler på hva jeg har tenkt å lage ;)